"Vamos Ler!" premia alunos de nossa escola

Como parte do Projeto Interatividade, promovido pelo Projeto Vamos Ler!, os alunos das três escolas vencedoras de Apucarana visitaram a redação do Jornal Tribuna do Norte. 

Nossa escola venceu na categoria Charge, através dos alunos Gabriele Mendes e Lucas Santos, do 5º ano A.

Na ocasião, nossos alunos tiveram a honra de conhecer o cartunista Will Leite.

A Escola Braga Côrtes parabeniza os alunos participantes!!!

Apresentações e eventos do 2º semestre

Folclore

Apresentação dos alunos do Pré

Independência do Brasil

Desfile de 7 de Setembro

Semana da Criança

Inauguração do Parquinho da Escola

Visita ao Sesi

Dia do Professor

Teatro do 5º ano A em homenagem aos professores

Jantar dos professores

Concurso Garota Nikkei Cerejeira 2012

No dia 15 de junho, aconteceu a 18ª Festa da Cerejeira. Na ocasião ocorreu o 1º  Concurso Garota Nikkei Cerejeira 2012. O concurso teve como objetivo, a valorização e o resgate da cultura japonesa. A aluna Giovana Assanuma Bilotti, representando nossa escola concorreu na categoria infantil e se classificou como 1ª Princesa, deste modo, irá disputar em 2013 a Etapa Paranaense do concurso, posteriormente haverá a Etapa Nacional onde a finalista representará o Brasil no Japão.

 Giovana, durante o desfile

Giovana e algumas das canditadas na recepção ao 

Cônsul Geral do Japão, Noboru Yamaguchi

A Escola Braga Côrtes se orgulha e parabeniza Giovana por ter se destacado entre tantas candidatas e desde já fica na torcida para a próxima etapa.

頑張ってね (Ganbattene)
"boa sorte"

Premiação

No dia 19 de junho, na FIEP em Londrina, a Professora Miriam Carla Hilário, a Diretora Odete Bacarin , a Diretora-Presidente da Autarquia Municipal de Educação (AME),  Suzimara Carvalho da Cruz Oláh de Almeida Lima e as representantes da Autarquia Municipal de Educação, Dayse, Darley, Zuliane e Mara estiveram presentes na cerimônia de premiação do Concurso Cultural Televisando o Futuro 2012 - Fase Regional, onde concorreram as cidades de Apucarana, Arapongas, Cambé, Cornélio Procópio e Londrina.

Mara, Dayse, Suzimara, Miriam, Odete, Darley e Zuliane

A Professora Miriam foi classificada em 1º lugar e no dia 28 de junho irá disputar a Fase Estadual.

Prof. Miriam e a gerente geral da RPC TV Londrina, Silvana Postiglioni

Nossos cumprimentos à aluna Stefani Beatriz Dubas, da Escola Municipal Presidente Médici, que venceu a Etapa Regional na categoria “cartunista mirim”.

Confira o vídeo da reportagem:

Parabéns Professora Miriam por mais essa conquista.
A Escola Braga Côrtes reconhece seu esforço na implantação desse projeto com nossos alunos e comunidade, agradece imensamente também a todas as professoras, pais e alunos que se empenharam para o sucesso do projeto.

Ficaremos na torcida pela conquista da Fase Estadual!

Esquadrão da Leitura

Com base na reportagem do Jornal Tribuna do Norte sobre a Biblioteca Móvel, tivemos a ideia de iniciar uma "caça aos leitores perdidos". 

Nesta atividade os alunos do 5º ano caracterizados com personagens dos clássicos literários, procuram crianças no horário de almoço para contar histórias da literatura infantil, incentivando neles a curiosidade e vontade de ler estes livros, e na sexta-feira fazem o mesmo trabalho com as reportagens do jornal.

Professora Josiane Fernanda - responsável pelo Projeto Vamos Ler na Escola Braga Côrtes

Moção de Aplausos

No dia 28 de maio, a professora Miriam Carla Hilário recebeu uma Moção de Aplausos dos vereadores de Apucarana, na Câmara Municipal, pelo projeto: "A paz também faz parte da cultura no ambiente escolar", desenvolvido na nossa escola. Esteve presente na solenidade seus familiares e colegas de trabalho.

Top de Marcas

Baseado na pesquisa Top de Marcas Apucarana 2012, que saiu no encarte do Jornal Tribuna do Norte, edição do dia 18 de maio, os alunos do 5º ano fizeram uma pesquisa das marcas mais usadas na sala e montaram seu próprio Top de Marcas em um cartaz.

As marcas mais votadas foram:

• Caneta: Bic
• Lápis de Cor: Norma
• Caderno: Tilibra
• Gibi: Turma da Mônica
• Cola: Colapel
• Creme Dental: Colgate
• Loja de Uniformes: Rakysa

Sara - 5º ano B

Rádio Braga

Toda sexta-feira, os alunos do 5º ano A e B fazem um resumo das notícias mais importantes do Jornal Tribuna do Norte e através do sistema interno de som da escola levam informações a todos os alunos de uma maneira leve e descontraída. Essa atividade está incentivando e contribuindo muito com o aprimoramento da leitura dos alunos.

Lucas - 5º ano

Dia das Mães

Nossa escola lembrou esta importante data com a realização de uma missa em Ação de Graças às Mães, em parceria com a Escola Mateus Leme. Houve grande participação das mães de ambas as escolas.

Como não poderia faltar, nossas professoras se empenharam na confecção de lembrancinhas para as mamães.

Alunos do 5º ano

Parabéns, Profª Rosângela Volante, pelo capricho de sempre!!!

Cartão para o Dia das Mães

Os alunos do 5º ano A, dentro da disciplina de Língua Portuguesa, realizaram atividade de recorte de jornal. Eles confeccionaram corações e dentro deles colaram palavras de carinho para mamãe retirados do jornal.

5º ano A

Projeto "A paz também é cultura no ambiente escolar"

Dando início ao projeto pela paz, desenvolvido pela nossa escola, ocorreu na manhã dessa sexta-feira, dia 20 de abril um momento de reflexão, onde os alunos se reuniram para ouvir mensagens de paz, proferidas pelo Pe. Amauri.

Houve o momento da bênção e partilha dos pães envolvendo todos da comunidade escolar.

As crianças escreveram frases sobre a paz, colocadas em balões que foram soltos na ocasião.

Pomba simbolizando a paz

Abraço da paz

Dia do Índio

No Dia do Índio, os alunos da Escola Braga Côrtes relembrou a cultura e os costumes dos índios do Brasil.

Na foto, os alunos do 1º ano, da Professora Eva.

A Inclusão Acontece

A prática da inclusão acontece na Escola Braga Côrtes! No início do ano a Escola recebeu dois alunos com deficiência visual (cegos) para o ensino fundamental de nove anos. Partindo desse princípio propõe-se um novo modo de interação social de valores e atitudes que exigem mudanças da estrutura da sociedade e da própria educação escolar.

A coordenadora da educação especial Maria Aparecida de Oliveira e a coordenadora da Escola Eliana Aparecida de Souza, também a professora do CAEDV, Geni Aparecida Baldini da Silva juntamente com a psicóloga Maria Aparecida Honorato e a psicopedagoga Ariane Cunha Silvério, participaram de um  encontro com as professoras dos alunos inclusos, que são elas: Gabriela de Andrade Okamoto, Tereza da Costa, Daiane Priscila Fenato, Josiane Candido Graminho e ainda com duas professoras de apoio, Jucimari Bonetti e Caroline D. Ferreira.

No momento foi promovido à oportunidade para troca de experiências e de como requerer uma prática formativa em que os recursos e os processos pedagógicos correspondam às suas especificidades.

Concurso: Mascote do Meio Ambiente

Os alunos do 5º ano através do projeto de Educação Ambiental da CCR Rodonorte, organizaram um concurso de bonecos feitos com materiais recicláveis para escolher o mascote do meio ambiente.

Toda a escola votou e o escolhido foi o boneco "Natuboy".

Parabéns aos alunos pela criatividade e consciência ambiental!

Noite Poética

Nessa sexta-feira, dia 13 de abril, os alunos da Escola Braga Côrtes revelaram grandes talentos ao declamarem suas poesias.

As alunas Eduarda de Brito e Ana Gabriela caracterizadas com roupas de jornal, homenagearam o projeto Vamos Ler, com o poema: "Jornal Na Escola", produzido por elas:

Jornal na Escola

Notícias, fofocas, piadas e muito mais

Fazem você, ler demais!

Só não pode ficar de fora,

Da Tribuna na escola.

Com este projeto Vamos Ler!

O jornal vou receber.

Muitas palavras informações

para melhor ler e escrever.

Caminhando juntos com a inclusão

O Centro de Atendimento Educacional Especializado na Área da Deficiência Visual, que funciona na Escola Municipal Braga Cortes, além de ofertar atendimento aos alunos com deficiência visual: baixa visão e cegos, também promovem encontros com a comunidade escolar para discutirem o tema acerca da inclusão.

A professora Geni Aparecida Baldini da Silva, responsável pelo CAEDV, proporcionou momento de reflexão e esclarecimentos com orientações relacionadas às suas atitudes e procedimentos perante os alunos com deficiência visual.

A inclusão de dois alunos cegos, nas salas do ensino fundamental de nove anos, mobilizou toda equipe da escola que reconheceu a necessidade do repasse dessas informações para que pudesse haver uma melhor integração no ambiente com trabalho em equipe.

O encontro foi dinâmico, todos puderam participar e sanar suas dúvidas a respeito do assunto, concluímos então que o importante para encontrarmos as soluções, sempre envolvem o trabalho em equipe.

Uma noite pela PAZ

No dia 26 de abril, às 19h30,no Cine Teatro Fênix, haverá “Uma noite pela PAZ”, na qual acontecerá a finalização do projeto “A Paz faz parte da cultura no ambiente escolar”, que está sendo desenvolvido com todos os nossos alunos, professores e comunidade escolar. 

Venha participar você também deste gesto de carinho e mostre que a PAZ TEM VOZ!!!

É hoje!

Comemoração da Páscoa

Com o intuito de celebrar a Páscoa, nossas professoras prepararam carinhosamente lembrancinhas para cada um dos alunos.

 Alunos do 1º ano C, com a Profª Maria Ironildes

Alunos do 3º ano A, da Profª Gabriela

Todas os alunos da escola receberam um ovo de Páscoa, simbolizando a renovação da vida, que celebramos nessa data.

Dicas de produção de texto

No site O Coelho da Páscoa você encontra várias maneiras para se trabalhar produção de texto na semana da Páscoa: histórias, desafios, cartinhas para o coelho, pintura e jogos.

Noite Poética

Convidamos a todos a prestigiar essa noite mágica, que ocorre há alguns anos em nossa escola, onde nossos poetas mirins homenageiam autores e também declamam suas próprias poesias.

Dia: 13 de abril de 2012
Horário: 19h30min
Local: Pátio da Escola Braga Côrtes

CAES - Centro de Atendimento Especializado na Área da Surdez

Nossa escola oferece atendimento especializado na área de surdez, o CAES, que tem como principal finalidade a garantia, em turno contrário ao da escolarização, do ensino da Libras  (Língua Brasileira de Sinais) como segunda língua para alunos surdos.

Aquisição da Libras na Educação Infantil

As crianças surdas têm a necessidade de visualizar os sinais juntamente com a figura  para aprender o seu significado, para elas o contato com computador, materiais concretos, brinquedos, confecções de maquetes, livros de histórias, etc, são necessários para  ajudar esta compreensão. Os sinais e desenhos são basicamente a substituição da audição, fazendo o visual indispensável para uma aprendizagem sólida.

A importância do lúdico para a aquisição da Libras

O brincar é concebido como uma esfera de atividade fundamental da infância,  é através dessas atividades que a criança expressa suas  emoções, o afeto , bem como a memória das situações vividas. É através do brincar que a criança surda manifesta sua compreensão de mundo, a qual vem se formando, onde podemos perceber suas aquisições tanto emocionais como sua Língua, a Libras que começa a fazer parte de sua comunicação.

   

Poesia

Poesia é uma expressão de sentimentos e emoções de um poeta em relação aquilo que o rodeia.

E na escola descobrimos um grande número de poetas mirins. 

Veja a poesia feita por um de nossos alunos:

Sonhar

Com licença meu amigo,

uma história vou contar,

portanto, abra o ouvido,

que eu já vou começar...

Era uma vez um menino triste

e o seu pai sempre a trabalhar,

e sua mãe sempre a chorar,

e sua vida também era sonhar,

o dinheiro do seu pai,

não dava nem para lhe sustentar.

Seu sonho era ser rico,

para uma casa poder comprar,

mas com o tempo percebeu,

que não é dinheiro que faz um lar.

Lucas Gabriel Santos - 5º ano A

Oficina de Produção de Texto

Para despertarmos o gosto pela leitura precisamos de uma ajudinha...

Por isso, nas aulas de produção de texto, da Profª Josiane Fernanda, os alunos têm a oportunidade de ouvir várias histórias infantis.

Para aprimorar ainda mais esse momento especial, os alunos do 3º ano estão se descobrindo e se transformando em pequenos atores, ao encenarem a peça contada pela professora.

"Foi minha primeira vez, eu amei, no começo estava com vergonha, agora já me sinto uma atriz".

Alice - 3º ano B

"Fiquei emocionada e agora não quero mais parar".

Kauane - 3º ano B

Atividades com jornal

Para trabalhar a interpretação de gráficos e tabelas, os alunos do 5º ano fizeram o contorno do corpo no jornal e montaram bonecos para representá-los em uma ordem crescente, logo em seguida completaram o trabalho com gráficos.

"Eu achei bem legal e diferente fazer este trabalho"

Ana Gabriela - 5º ano A

"Eu senti que eu fiquei maior, sou bem pequenininho e me achei grandão e bonito no jornal"

João Gabriel - 5º ano A